IV CORSO BIENNALE DI FORMAZIONE
ALL'AIUTO PSICOMOTORIO INDIVIDUALE
2013 - 2015
Obiettivi: formare all’acquisizione delle competenze necessarie a realizzare interventi di Aiuto psicomotorio individuale o di piccolo gruppo per bambini che presentano difficoltà, ritardi o patologie dello sviluppo.
Contenuti:
* Seminari riservati ai TNPEE
# Seminari riservati agli altri iscritti
Metodologia: il corso si articola in tre aree di formazione: personale, teorica e pratica.
Formazione Personale. Il percorso di formazione è finalizzato ad un’approfondita conoscenza di sé e della propria identità, attraverso un lavoro sulla storia personale - partendo da livelli diversi di simbolizzazione - e sullo sviluppo delle attitudini necessarie a vivere una relazione di aiuto con bambini in difficoltà. L’area di formazione personale è organizzata per stages, composti da sessioni di lavoro che comprendono fasi di vissuto, rappresentazione, verbalizzazione. La formazione avviene in gruppo e prevede una gradualità di proposte nel rispetto delle possibilità di ciascuno.
Formazione Teorica. La formazione teorica è finalizzata all’acquisizione del modello teorico specifico dell’Aiuto psicomotorio, basato sulla comprensione dell’espressività motoria del bambino e sui segnali corporei della sua storia profonda e si avvale degli apporti teorici di varie discipline. L’area di formazione teorica è organizzata per seminari. Alcuni di questi sono riservati ai Terapisti della Neuro e Psicomotricità che non hanno una formazione di base in Pratica Psicomotoria Aucouturier, altri a coloro che già possiedono tale formazione. Per questi ultimi sono previsti due Seminari sulle Patologie dello sviluppo.
Formazione Pratica. L’area di formazione pratica è finalizzata all’acquisizione di strumenti e competenze per il lavoro di Aiuto psicomotorio individuale e di piccolo gruppo con bambini in difficoltà. Durante il corso verranno presentati, da psicomotricisti esperti, casi di bambini seguiti in Aiuto psicomotorio individuale. Ampio spazio sarà dedicato a seminari di supervisione dei casi che gli allievi avranno preso in carico autonomamente.
Sono previste anche supervisioni individuali su richiesta dei corsisti.
Equipe di formazione:
Franca Giovanardi, formatrice ASEFOP e psicomotricista
Mara Tagliavini, formatrice ASEFOP e psicomotricista
Giancarlo Carapezzi, neuropsichiatra infantile
Margherita Soriani, psicomotricista
Formatori ASEFOP di altri paesi europei.
Durata: il corso è biennale, ha una durata complessiva di 500 ore e si svolge su 24 fine settimana (sabato e domenica).
Sede del corso: presso PERCORSI - Bologna, via Francesca E. De Giovanni 22/E
Condizioni di ammissione: per essere ammessi al corso è necessario presentare il curriculum vitae, completo di foto-tessera, sostenere un colloquio motivazionale in data da concordare, partecipare allo stage di formazione personale che si terrà il 14 settembre dalle ore 9 alle 17, aver versato la quota di iscrizione.Per informazioni :
- inviare una e.mail: percorsi@percorsipsicomotori.org
- telefonare allo 051. 855 4063 (Lasciare un messaggio in segreteria telefonica per essere richiamati) oppure ai seguenti cellulari: Tagliavini – 347.54.21.339, Giovanardi 338.466.18.77
ECM - saranno richiesti i crediti formativi per alcuni seminari, per i TNPEE